一、第一階段（已完成）
時間安排：2012年12月—2013年1月（集中）?
學生任務：確定課題、成立研究小組、完成開題報告
即：完成《研究性學習活動記錄手冊》中1-6頁
指導教師任務：指導學生確定課題，寫上“指導老師意見”并簽名。
二、第二階段（分散指導）
時間安排：2013年2月—2013年4月
學生任務：進行研究、完成活動記錄、階段總結、收集整理素材
對照完成如下工作，完成后由各課題組組長負責將相應材料裝入檔案袋中。
檔案袋中包括1—3項；4—5項按照第6項要求發送到指定郵箱。
????? 1、每個學生的“研究性學習課程學生活動記錄本”。（包括長樂二中研究性學習學生研究活動記錄、自我總結表。）
????? 2、課題組成員共有的“研究性學習活動記錄手冊”。（課題組長協同組員按要求填寫好各個階段的內容，即7——18頁。）
?? 3、課題組的每個學生上交一篇自己在研究過程中經歷的一些故事或在研究過程中的感受、心得或體會。
?? 4、課題組共同完成一篇該課題的研究性學習論文，要求如下：
① 論文的標題、論文內容不要太大、太廣，以小見大的手法最好。
② 論文內容不能全部是由網絡上的資料拼湊而成，要有原創的內容。
③ 論文的字數要控制在1500—2500字以內。
????? 5、每個課題組要根據自己的課題及素材，制作成一個成果展示ppt課件，參與后期的成果交流。
?????? 6、檔案袋由各組組長自行保管；
論文和課件分別以word文檔形式和ppt格式打包后于2013年5月3日前發送到以下指定信箱：
???????? ?高一發送到： clezgy@qq.com??????? 高二發送到： clezge@qq.com
???????? ?發送要求：班級+課題名稱+組長姓名
例如：高一（4）班“古希臘神話研究”（張三）
注意：論文、ppt課件必交，否則不授予學分，發送時請務必按照以上格式，切記?。?/SPAN>
7、教務處、教科室將對論文和課件進行初選，確定入圍作品。
指導教師任務：教師在課外監督并指導學生進行課題的研究工作。
三、第三階段（集中指導）
時間安排：（初定）
|
時間 |
對象 |
指導地點 |
|
2013年5月7日（星期二） 下午第四節 |
高一、高二 |
見安排表 |
|
2013年5月10日（星期五） 下午第四節 |
高一、高二 |
見安排表 |
學生任務：1、在指導教師的指導下進一步完善檔案袋中材料，修改論文和課件；
????????? 2、各班班長收齊本班各小組的檔案袋于2013年5月15日前交到新辦公樓三層教科室。
指導教師任務：1、認真檢查和指導學生進行成果材料匯總，并填寫好課題結題評價表，即：《研究性學習活動記錄手冊》中第18頁。
2、對入圍成果匯報的課題小組進行重點指導。
????????????? 3、任選一個課題小組，完成一份研究性學習指導教案，于2013年5月17日前交到新辦公樓三層教科室陶杰老師處。
四、第四階段（成果匯報）
時間安排：2013年5月15日（初定）
工作安排：2013年高一、高二成果籌備會議（匯報預演）（教務處、教科室）
時間安排：2013年5月22日（初定）
工作安排：2013年高一、高二研究性學習成果匯報
?? 說明：時間安排若有變動，將另行通知。
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???????????????????????????????????????????????????????????????長樂二中教務處、教科室?????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2013/2/25
點擊下載:2012—2013學年第二學期高一、高二研究性學習課程安排.rar??????
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