（二中物理教科研訊）為進一步深化課堂教學改革,抓住新課程實施契機,全面提高教育教學質量，11月29日，長樂市高中新課程物理教學研討會在長樂二中召開。長樂市九所完中的高中物理老師共計65人參加了此次研討會。會議由長樂市教師進修學校物理教研員郭紀萌老師主持。
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會上，長樂二中鄭其強校長作了重要講話，他針對如何應對新課改這一主題，暢談了自己對新課改的體會和思考。同時鼓勵老師們以此次研討會為契機，加強合作與交流，共享資源，互通信息，共同應對新課程背景下帶來的各種困惑與挑戰。
在研討會上，長樂市名師工作室主持人、長樂市高中物理學科帶頭人、長樂市教師進修學校兼職教研員陳麗娟老師首先作了“如何應對新課改背景下的物理高考”的主題講座。講座圍繞新課改背景下的物理高考考什么和怎么考的問題進行詳細的說明。首先是必考內容與選考內容。其次以“2008年新課程省份考卷必考與選考的比例”為例子，來說明新課程的高考作了將考查內容重心前移，選考內容要求降低的變化。同時就必考與選考內容總結了新課程高考試卷的三個共同特點。再次，對各模塊知識內容要求及考題作了具體的闡述。最后，結合新課改的要求及最新《考試說明》，對高三的復習提出了幾點建議。陳麗娟老師的講座內容豐富、實用性強，與會的老師受益非淺，得到了與會老師的高度贊賞。
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接著來自長樂一中的郭宏仁老師，闡述了自己對新課改的困惑。困惑一：教師與學生如何面對新課標下的第一次高考；困惑二：面對新課改的實行，學生應當如何銜接好初高中的學習方法將物理學好。
華僑中學的董鐘慧老師，面對學生“迷茫做題”的現象，提出了“糊里糊涂做十題，不如認真做一題”的觀點。他認為教師在指導學生做題的時候應當先教學生學會審題而不是按部就班地做題，努力做到“授之魚，不如授之漁”。
最后，長樂二中的物理組組長曹義才老師，根據多年的教學經驗，對新課改提出了六點困惑與思考。困惑一：對教材使用的困惑；困惑二：如何落實三維目標；困惑三：如何實施科學探究；困惑四：新課程背景下，一堂優質課的標準？困惑五：新課程下，如何加強校本教研？困惑六：在“新高考”模式中我們物理學科怎么應對？最后，面對新課改中的教學中出現的種種困惑，曹老師與各位共勉：新課程的的改革是一個不斷發展、永不停歇的過程，“變是永恒的主題”，只要我們不在困惑中瞻前顧后、舉步不前，只要我們不斷反思、大膽更新自己的觀念和實踐，就一定能成為教學改革的成功者。
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集中研討后，各年級進行分組研討，針對新教材教學中遇到的問題進行了深入探討,并交流了各自學校新教材課堂教學的經驗。分組討論會上，大家踴躍發言，積極建言獻策，氣氛十分熱烈。研討會在和諧、熱烈、愉快的氛圍中圓滿結束。(責任編輯:曹義才)
